Golía en la presentación de un programa de Ciencias
Darío Golía participó de la apertura del “Programa Interministerial Ciencia sin Estereotipos”, convocado por Jefatura Distrital, en la que participaron Andrea Castronuevo, Jefa Distrital y Sol Calandria, directora de investigaciones del ministerio de la Mujer, Política de género y diversidad sexual de la provincia de Buenos Aires.
El mismo Golia fue el encargado de la bienvenida “a todas las mujeres que llegaron de las diferentes localidades, todos los que son de Chacabuco y decirles que necesitamos de formadores, experimentados y formados para volcar lo mejor en nuestra sociedad y ese es el desafió de nuestro gobierno Nacional y provincial que permanentemente están pendientes en cada una de las políticas”.
Por su parte, Castronuevo, puso en relevancia el encuentro y resaltó que desde el lugar de la mujer vienen desarrollando diferentes estrategias, trabajando en forma articulada y conjunta en todas las cuestiones que hacen en las aulas y en el día a día, en el día de hoy están llevándose las herramientas para trabajar en cada uno de los distritos.
Calandria, explicó el desarrollo del programa, el cual fue construido de manera interministerial, en conjunto entre la Dirección General de Cultura y Educación Nacional, el ministerio de la mujer, la comisión de investigación científica de la provincia de Buenos Aires y la subsecretaría de Ciencia del Ministerio de la Producción, que está llegando a los ciento treinta y cinco municipios de la provincia para que todos los CEC y los CIE cuenten con el material y el taller de capacitación que tiene como objetivo visibilizar el aporte de la mujeres en la ciencias sociales y exactas como un aporte de las mujeres en la provincia de Buenos Aires con un trabajo muy grande, pero ha quedado invisibilizado.
Hoy con las compañeras trajimos esta iniciativa, que cuenta con un tablero y una guía que se llama posibilidades para enseñar, porque queremos que el juego no cierre posibilidades, sino que las abra y la utilidad que va a tener en las aulas.