domingo. 22.12.2024

"Espacios de Lecturas en Plazas"

Hoy se lleva a cabo en todo el Distrito la segunda jornada del “Plan Provincial de Lectura y Escrituras”. La misma forma parte del Proyecto Distrital de "Alfabetización" y constará de diferentes propuestas que se organizaron desde Jefatura Distrital de Educación. La Jornada dará inicio a las 09:30 y se extenderá hasta las 16:30. Está planificada en diferentes sectores de la comunidad, dando la posibilidad de compartir estos espacios con las familias y todos los que se quieran acercar.

Leyendo en la plaza

Las Plazas y Plazoletas de la ciudad serán los escenarios donde se desarrollarán estas actividades, de las cuales participarán las y los alumnos de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades. Se desplazarán en postas donde irán intercambiando todo lo trabajado en las aulas en el primer período del Ciclo lectivo.

A su vez, en el SUM de las Instituciones Educativas de calle Moreno, en el marco del Proyecto “Lecturas Andantes: Escritoras y escritores por la Provincia”, los escritores Paula Bombara y Martín Biaggini estarán presentando conversatorios para docentes y estudiantes de nivel Inicial, Primario, Secundario, Adultos y Superior. Quienes participarán, han realizado un trabajo previo articulado con la Comisión Memoria y Justicia de Chacabuco y coordinado por los bibliotecarios escolares del Distrito. En Escuela Secundaria N°8 e Instituto N° 67, en turno tarde, Ramón Páez, reconocido escritor, realizará un taller con adolescentes con la temática “Mundos imaginados y mundos posibles. Entre el Apocalipsis y la esperanza”, donde propone explorar diferentes maneras en que la ciencia ficción en los libros y las películas han descrito el fin del mundo.

El rap y el hip hop en Argentina

Por la tarde, también Biaggini estará en Plaza San Martín con un grupo de alumnos de Escuela Secundaria N°1, donde presentará el “Conversatorio presencial Rap, cultura y educación informal”, dirigido a estudiantes del Nivel. Se trabajará sobre los orígenes del rap y el hip hop en los suburbios de EEUU, y su apropiación en nuestro país. También será parte de las propuestas el Parque Temático, donde las y los estudiantes pondrán en escena sus conocimientos y habilidades. “Todas estas prácticas están orientadas a garantizar el acceso al derecho fundamental a la educación integral, a la inclusión social y el desarrollo cultural de las y los estudiantes.

Desde Jefatura Distrital se invita a disfrutar de una jornada de significativa relevancia en pos de las trayectorias educativas de los y las alumnos.

"Espacios de Lecturas en Plazas"